Información importante clases de Nivelación
Estimados alumnos, padres y apoderados las clases de nivelación se realizaran de quinto a cuarto medio de manera online y se fijaran las fechas durante la semana del 2 y 9 de noviembre, las cuales se informaran durante la semana a través de sus profesores jefes, para no perjudicar horarios de otras asignaturas ya calendarizadas.
De primero a cuarto básico la nivelación se realizara en el mismo formato de las guías anteriores y la actividad a realizar se publicara el día 9 de noviembre en el blog del curso y se deberá entregar el jueves 19 motricidad y viernes 20 educación física.
Cada alumno debe descargar y realizar el instrumento indicado, ya sea A-B o C.
Proceso de Nivelación
Queridas familias, alumnas y alumnos, espero que cada uno de ustedes se encuentren muy bien junto a sus familias.
Les comparto el listado de estudiantes que deben participar en el proceso de nivelación en cada curso y asignatura.(Educación física y Motricidad).
En los próximos días serán publicadas las fechas de rendición de cada evaluación según sea el instrumento A, B o C.
Aquellos estudiantes que no figuren en la nómina de nivelación y que no tenga promedio 7.0 en la asignatura, pueden rendir de forma voluntaria el instrumento A y optar a nota máxima 7.0.
Cariños a la distancia
Saludos afectuosos
Profesora valeska Troncoso Vera
Alumnos a Nivelación
|
Curso: 1° Básico A
Asignatura: Educación Física
|
|
Nombre
Alumno/a
|
Debe
preparar su nivelación con:
|
N°
Guías a preparar
|
Contenido
|
Instrumento
a rendir
|
|
Martina Ignacia Morán Jara
|
2 guías
|
1, 3
|
Lanzamiento -recepción
|
A
|
|
Curso: 1° Básico B
Asignatura: Educación Física
|
|
Nombre
Alumno/a
|
Debe
preparar su nivelación con:
|
N°
Guías a preparar
|
Contenido
|
Instrumento
a rendir
|
|
Lucas Mateo Cancino González
|
4 guías
|
1,3,5,6
|
Lanzamiento -recepción.
Ubicación Espacial- equilibrio
|
C
|
|
Emiliano Alonso Garrido Rojas
|
2 guías
|
1, 3
|
Lanzamiento -recepción
|
A
|
|
Trinidad González Veloso
|
3 guías
|
1,3,5
|
Lanzamiento -recepción.
Ubicación Espacial
|
B
|
|
Maite Antonia Ibarra Palma
|
4 guías
|
1,3,5,6
|
Lanzamiento -recepción.
Ubicación Espacial- equilibrio
|
C
|
|
Trinidad Anaís Labra Troncoso
|
4 guías
|
1,3,5,6
|
Lanzamiento -recepción.
Ubicación Espacial- equilibrio
|
C
|
|
Julieta Norambuena Domínguez
|
3 guías
|
1,3,5
|
Lanzamiento -recepción.
Ubicación Espacial
|
B
|
|
Antonia Paz Soto Villegas
|
2 guías
|
1, 3
|
Lanzamiento -recepción
|
A
|
|
Alonso Joel Vásquez Rodríguez
|
2 guías
|
1, 3
|
Lanzamiento -recepción
|
A
|
|
Curso:
3° Básico A
Asignatura: Motricidad y juegos
|
|
Nombre
Alumno/a
|
Debe
preparar su nivelación con:
|
N°
Guías a preparar
|
Contenido
|
Instrumento
a rendir
|
|
Trinidad
Díaz Henríquez
|
2
guías
|
1,
4
|
Salto
cuerda -locomoción
|
A
|
|
Gabriel
Escobar Quezada
|
4
guías
|
1,
4, 9, 10
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Cristóbal
González Villena
|
4
guías
|
1,
4, 9, 10
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Santiago
Alfonso Leiva López
|
3
guías
|
1,
4, 9
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
| | |
|
|
|
Isidora
Celeste López Sepúlveda
|
2
guías
|
1,
4
|
Salto
cuerda -locomoción
|
A
|
|
Agustina
Esperanza Loyola Rojas
|
3
guías
|
1,
4, 9
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Javiera
Josefa Soto Zúñiga
|
3
guías
|
1,
4, 9
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Curso: 3° Básico B Asignatura:
Motricidad y juegos
|
|
Nombre
Alumno/a
|
Debe
preparar su nivelación con:
|
N°
Guías a preparar
|
Contenido
|
Instrumento
a rendir
|
|
Bruno
Antonio Acuña Vergara
|
3
guías
|
1,
4, 9
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Francisca
Antonia Cárcamo Silva
|
3
guías
|
1,
4, 9
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Fernando
Cornejo Vergara
|
3
guías
|
1,
4, 9
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Josefina
Mancilla San Martin
|
2
guías
|
1,
4
|
Salto
cuerda -locomoción
|
A
|
|
María
Ignacia Moya Toledo
|
2
guías
|
1,
4
|
Salto
cuerda -locomoción
|
A
|
|
Francisca
Antonia Rioseco Pérez
|
3
guías
|
1,
4, 9
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Catalina
Urrutia Navarro
|
2
guías
|
1,
4
|
Salto
cuerda -locomoción
|
A
|
|
Emma
Villanueva Luengo
|
4
guías
|
1,
4, 9, 10
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Clemente
Yudin Venegas
|
4
guías
|
1,
4, 9, 10
|
Salto
cuerda -locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Curso: 4°
Básico A
Asignatura: Educación Física
|
|
Nombre Alumno/a
|
Debe preparar su
nivelación con:
|
N° Guías a
preparar
|
Contenido
|
Instrumento a
rendir
|
|
Annais Alarcón
López
|
3 guías
|
2, 4,5
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia
|
B
|
|
Agustín Aravena
Figueroa
|
4 guías
|
2, 4,5, 10
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia – salto
|
C
|
|
Francisco
Bernales San Martín
|
4 guías
|
2, 4,5, 10
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia – salto
|
C
|
|
Constanza Blanco
Sagal
|
2 guías
|
2, 4
|
Flexibilidad -
Fuerza
|
A
|
|
Santiago Fuentes
Saldías
|
3 guías
|
2, 4,5
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia
|
B
|
|
Antonia Jaque
Jaque
|
3 guías
|
2, 4,5
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia
|
B
|
|
Emilia Orellana
Sagredo
|
4 guías
|
2, 4,5, 10
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia – salto
|
C
|
|
Josefa Salgado
Sepúlveda
|
2 guías
|
2, 4
|
Flexibilidad -
Fuerza
|
A
|
|
Camilo Sepúlveda
Espinoza
|
4 guías
|
2, 4,5, 10
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia – salto
|
C
|
|
Daniel Sepúlveda
Zapata
|
4 guías
|
2, 4,5, 10
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia – salto
|
C
|
|
Curso: 4°
Básico A
Asignatura: Motricidad y juegos
|
|
Nombre Alumno/a
|
Debe preparar su
nivelación con:
|
N° Guías a
preparar
|
Contenido
|
Instrumento a
rendir
|
|
Annais Alarcón
López
|
3 guías
|
1, 4, 9
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Agustín Aravena
Figueroa
|
4 guías
|
1, 4, 9, 10
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Francisco
Bernales San Martín
|
4 guías
|
1, 4, 9, 10
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Constanza Blanco
Sagal
|
2 guías
|
1, 4
|
Salto cuerda
-locomoción
|
A
|
|
Santiago Fuentes
Saldías
|
3 guías
|
1, 4, 9
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Antonia Jaque
Jaque
|
3 guías
|
1, 4, 9
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Emilia Orellana
Sagredo
|
4 guías
|
1, 4, 9, 10
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Josefa Salgado
Sepúlveda
|
2 guías
|
1, 4
|
Salto cuerda
-locomoción
|
A
|
|
Camilo Sepúlveda
Espinoza
|
4 guías
|
1, 4, 9, 10
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Daniel Sepúlveda
Zapata
|
4 guías
|
1, 4, 9, 10
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Emilia Soto
Villar
|
2 guías
|
1, 4
|
Salto cuerda
-locomoción
|
A
|
|
Curso: 4°
Básico B
Asignatura: Educación Física
|
|
Nombre Alumno/a
|
Debe preparar su
nivelación con:
|
N° Guías a
preparar
|
Contenido
|
Instrumento a
rendir
|
|
Javiera Almonacid Neira
|
3 guías
|
2, 4,5
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia
|
B
|
|
Simona Bravo San Martín
|
2 guías
|
2, 4
|
Flexibilidad -
Fuerza
|
A
|
|
Rosario Bustamante Campos
|
4 guías
|
2, 4,5, 10
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia – salto
|
C
|
|
Agustín Espinoza Lizana
|
3 guías
|
2, 4,5
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia
|
B
|
|
Florencia González Campos
|
3 guías
|
2, 4,5
|
Flexibilidad -
Fuerza – Resistencia
|
B
|
|
Florencia Jorquera Méndez
|
2 guías
|
2, 4
|
Flexibilidad -
Fuerza
|
A
|
|
Vicente Opazo Norambuena
|
2 guías
|
2, 4
|
Flexibilidad -
Fuerza
|
A
|
|
Matilde Sepúlveda Opazo
|
2 guías
|
2, 4
|
Flexibilidad -
Fuerza
|
A
|
|
Agustín Venegas Brito
|
2 guías
|
2, 4
|
Flexibilidad -
Fuerza
|
A
|
|
Curso: 4° Básico B Asignatura:
Motricidad y juegos
|
|
Nombre Alumno/a
|
Debe preparar su
nivelación con:
|
N° Guías a
preparar
|
Contenido
|
Instrumento a
rendir
|
|
Javiera Almonacid Neira
|
3 guías
|
1, 4, 9
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Simona Bravo San Martín
|
2 guías
|
1, 4
|
Salto cuerda
-locomoción
|
A
|
|
Rosario Bustamante Campos
|
4 guías
|
1, 4, 9, 10
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual – Cord. Óculo pedal
|
C
|
|
Agustín Espinoza Lizana
|
3 guías
|
1, 4, 9
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Florencia González Campos
|
3 guías
|
1, 4, 9
|
Salto cuerda
-locomoción- Cord. Óculo manual
|
B
|
|
Florencia Jorquera Méndez
|
2 guías
|
1, 4
|
Salto cuerda
-locomoción
|
A
|
|
Vicente Opazo Norambuena
|
2 guías
|
1, 4
|
Salto cuerda
-locomoción
|
A
|
|
Matilde Sepúlveda Opazo
|
2 guías
|
1, 4
|
Salto cuerda
-locomoción
|
A
|
|
Agustín Venegas Brito
|
2 guías
|
1, 4
|
Salto cuerda
-locomoción
|
A
|
|
Curso: 5°
Básico A
Asignatura: Educación Física
|
|
Nombre Alumno/a
|
Debe preparar su
nivelación con:
|
N° Guías a
preparar
|
Contenido
|
Instrumento a
rendir
|
|
Antonia Aravena
Godoy
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
|
Agustina
Astudillo Cerda
|
4 guías
|
2, 3, 6. 11
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia – coordinación
|
C
|
|
Romina Castillo
González
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
|
Constanza
Corvalán Aravena
|
2 guías
|
2, 3
|
Flexibilidad –
Fuerza
|
A
|
|
Antonia González
Castro
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
|
Antonia Retamal
Benítez
|
2 guías
|
2, 3
|
Flexibilidad –
Fuerza
|
A
|
|
Agustina
Sepúlveda Muñoz
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
|
Curso: 5°
Básico B
Asignatura: Educación Física
|
|
Nombre Alumno/a
|
Debe preparar su
nivelación con:
|
N° Guías a
preparar
|
Contenido
|
Instrumento a
rendir
|
|
Antonia Catalán
Cerda
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
|
Mariana Fuentes
Valdés
|
4 guías
|
2, 3, 6. 11
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia – coordinación
|
C
|
|
Sofía Morales
Fuentes
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
|
Roció Moran Jara
|
2 guías
|
2, 3
|
Flexibilidad –
Fuerza
|
A
|
|
Curso: 6° Básico
A
Asignatura: Educación Física
|
|
Nombre Alumno/a
|
Debe preparar su
nivelación con:
|
N° Guías a
preparar
|
Contenido
|
Instrumento a
rendir
|
|
M. Ignacia
Alcántara Becerra
|
2 guías
|
2, 3
|
Flexibilidad –
Fuerza
|
A
|
|
Lorena Díaz
González
|
2 guías
|
2, 3
|
Flexibilidad –
Fuerza
|
A
|
|
Curso: 6°
Básico B Asignatura: Educación Física
|
|
Nombre Alumno/a
|
Debe preparar su
nivelación con:
|
N° Guías a
preparar
|
Contenido
|
Instrumento a
rendir
|
|
Agustina Macilla
Salgado
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
|
Roció Peña
Oyarzún
|
4 guías
|
2, 3, 6. 11
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia – coordinación
|
C
|
|
Isabel San
Martín Rocha
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
|
Maite Sepúlveda
Opazo
|
2 guías
|
2, 3
|
Flexibilidad –
Fuerza
|
A
|
|
Antonia Suazo
Aravena
|
3 guías
|
2, 3, 6
|
Flexibilidad –
Fuerza- resistencia
|
B
|
SEGUNDO SEMESTRE DE TRABAJO REMOTO
Queridas familias y estudiantes,
espero que cada uno de ustedes se encuentren bien y puedan dar cumplimiento a las actividades de la asignatura, las cuales serán subidas cada dos semanas mientras se mantenga esta modalidad.
Les envío el trabajo correspondiente a la semana del (2 de noviembre a 13 de noviembre).
Cariños y éxito.
Se solicita enviar registro de la Guía y Actividad física ( vídeo o foto). Según corresponda a cada curso en el plazo indicado.
Plazo máximo día viernes 30 de octubre con el nombre del alumno y curso al correo: profesoravaleskatroncoso@irm.cl
Guías semana del 2 de noviembre a 13 de noviembre:
Asignatura educación física y salud
Asignatura motricidad y juegos
Las guías anteriores se encuentran en la ventana correspondiente a cada curso.
Programa Psicomotricidad Pre-kínder y kínder
¡Solamente para apoderados que recibieron invitación vía correo personal!
Lunes 28 de Septiembre: Salto
Galería actividades alumnos
